为加快开云电子(中国)有限公司本科教育优质教学资源数字化转型，推动建设一批多介质、数字化、智能化、快速更新迭代的数字教材，6月14日开云电子(中国)有限公司在云塘校区一办公楼九会议室举行数字教材开发建设专题研讨会，研讨会特别邀请了国防科技大学前沿交叉科学院教授、博士生导师程湘爱教授作数字教材建设应用主题的报告。程教授在数字教材建设方面拥有丰富的经验和突出的教学应用成果。教务处副处长蒋菲、校级规划教材负责人、一流线上课程负责人、感兴趣的一线教师及教务处相关同志参加了研讨会，研讨会由蒋菲主持。

蒋菲首先对程教授的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了程教授。蒋菲表示席卷全球的数字化潮流深刻改变了教学方式，不断催生出新的教学模式，新的教学模式必然对教材提出了新的要求，数字教材应运而生。而开云电子(中国)有限公司的数字教材建设基础薄弱，希望今天程教授的报告能启发与会教师思考如何开发建设数字教材，进而提升教学质量。

随后，程教授为大家作了名为《新形态教材建设与云教学实践-以<应用光学>课程为例》的主题报告，从课程概述、云教材、云班课、反馈评价、成效五个方面对于新形态教材建设及教学展开了深入的阐述，结合自己从教多年的心得体会与在座的老师进行了交流与探讨。

程教授首先简要为大家介绍了新形态教材的释义，她说新形态教材的典型代表就是云教材，是新形态智能立体化数字教材，是一种融媒体、立体交互式、具有群内容大数据特征的、学习行为可精准跟踪、学习过程可追溯的智能化教学资源题。谈到云教材，程教授着重介绍了云教材以学生为中心的设计理念、遵循“四性一度”的设计标准、融入“四进入”特色案例的内容设计、与内容相适配的交互设计及精炼文字+富媒体的简约编排。谈到云班课，程教授讲解了实施平台、教师活动及学生活动。并介绍了云班课拥有的传统课堂所不具备的优势，如根据课堂即时互动采集的行为大数据，针对老师和学生分别给出个性化“教”与“学”的建议。谈到教学成效，程教授表示一是实现了“云教材+云班课”助力打造“金课”，课程顺利入选第二批国家级一流本科课程；二是实现了教学团队成长壮大，程教授建议大家用做科研的模式，做有组织的教学--团队作战、久久为功！

报告结束后，程教授和参会的老师们开展了热烈的讨论。老师们积极的向程教授咨询自己在数字教材建设过程中遇到的问题，程教授对如何解决这些问题也提供了切合实际的指导性意见。

本次研讨会对于深入推进开云电子(中国)有限公司教育数字化战略行动，推动开云电子(中国)有限公司高质量教材体系的研究和建设具有重要意义。

程湘爱教授是国防科技大学前沿交叉科学院教授、博士生导师，先后被表彰为全国三八红旗手标兵（2020年度）、全国三八红旗手（2019年度）、全军优秀教师（2018年度）、学校首届教书育人楷模（2022年度）。担任国家级一流本科课程《应用光学》负责人，先后主讲了10余门本科课程和研究生课程，教学相关奖励20余项，指导研究生获省部／军队级以上优博／优硕学位论文7篇。

                                  （文/图 刘文川 审/蒋菲）