2019年11月1日下午14:30在云塘校区文科楼B601开展了马克思主义学院调研成果交流会。本次学习会议由院长陈万球主持，院领导班子成员、院中心组、主题教育领导小组成员、科职干部、教工支部书记及支委参加。  

第一阶段，与会全体教师对“调动教师科学研究积极性，推进学科评估上层次”主题调研进行了成果交流。陈万球院长指出马克思主义学院正采取虚与实、软要求与硬约束相结合方法，充分调动教师科研积极性；采取非常规的措施，促进年青博士成长；抓住学科管理水平、高水平成果、高水平获奖等关键关键，促进学科评估上台阶。也肯定了目前为止也取得了不错的成效。以鲁芳和邹新树为教师代表分别对自己的工作情况和科研情况进行了总结汇报，纷纷表示通过上次的主题调研研讨会后自己的科研积极性确实是得到了较大的提升，但还是存在比较大的提升空间，一定会积极相应学院的政策和号召，提高科学研究积极性，推进学科评估上层次。  

第二阶段与会全体教师对“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’及思政金课建设”主题调研进行了成果交流。梁建新副院长提出一定要给予金课建设高度的重视，一定要平衡好教学和科研，将科研和教学相结合，“立德树人”。指出当前马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”及金课建设依旧在顶层设计问题上、推进落实上、实施效果上都存在问题。肯定了马克思主义学院在加强顶层设计，实施“1+5”模式的新思想“三进”及金课建设工程；制定“三进”及金课建设的推进路线图；重点抓好形势与政策课的建设，使形势与政策课成为大学三四年级贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主渠道；以点带面，整体提升师资队伍的质量；强化“三进”及金课建设的政策与经费保障，提高全体教师投身“三进”工作及金课建设的积极性主动性与创造性；制定金课评价标准，调整课程考核模式；积极推进教学方法与教学手段的创新等改进措施上都取得了不错的成效，但问题依旧存在，还有很大的进步空间。与会教师也对近段时间的教学工作进行了汇报，表明一定要把每一门课都按照“金课”的标准去上好，促进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”。  

最后，陈万球院长对本次调研成果交流会进行了总结，希望全院教师共同努力，共同推进“调动教师科学研究积极性，推进学科评估上层次”和“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’及思政金课建设”两大调研取得更加显著的成效，建设更加优秀的马克思主义学院。  

（图/文 陈思源 审/陈万球）